신안군 도서 균형발전을 위한 혁신리더 교육(안)

Ⅰ. 과업 개요

1. 과 업 명 : 신안군 도서균형발전을 위한 혁신리더 교육

2. 수행기간 : 교육위탁일부터 6개월간

3. 소요예산 : 일금6천만원

4. 과업내용 : 관광사업(관광해설, 지역축제, 체험마을 추진 등)을 통한 신안군 도서별 균형발전을 추진할 수 있는 혁신리더 교육

5. 추진방안 : 전문교육기간에 위탁 추진

Ⅱ. 세부 내용

1. 교육개요

○ 목적 : 변화의 시대에 기존의 행동 방식과 사고의 틀에서 벗어나 개개인이 지역발전의 리더자로써 혁신적인 리더역량을 배양하고 도서지역의 균형발전에 이바지 할 수 있도록 생태자원 활용방안, 지역축제기획, 관광해설 등 전문교육과정을 종합적으로 제공.

○ 대상자 : 도서별 농어촌 체험마을 추진위원, 문화관광해설가, 체험관광지도자, 갯벌해설사, 지역축제 운영자 등 지역혁신을 리더하고자 하는 신안군민.

○ 교육 기간 : ‘07.6.30～07.12.30.

○ 교육 장소 : 신안문화원, 증도갯벌생태관, 목포대학교 등.

○ 교육 인원 : 총 50명 내외.

○ 모집 방안 : 기 추진된 신활력사업 전문인력양성 교육 수료자 중 우수 수료자, 각 읍면사무소 추천 지역혁신리더 대상자 등.

○ 교육 주제 : 신안군 도서지역에 대한 체류형 관광사업의 활성화를 위한 지역혁신 촉진자로서 갖추어야 할 전문교육과정을 아래의 4개 테마로 구성.

- 관광해설(갯벌생태 및 역사문화유적 전문해설)

-  지역축제(섬마을 지역축제 개발과 운영)

- 농어촌 체험마을(체험마을 조성과 체험프로그램 운영)

- 현장체험실습(지역축제 운영사례, 갯벌체험장 운영사례)

○ 교육 시간 :

구 분	관광해설	지역축제	체험마을	현장체험	발표	계
시간(H)	10	10	10	2회	4	교육 30시간 견학 2회 발표 4시간

○ 교육방법 : 참여식 체험 교육프로그램을 위주로 하되, 강의 및 토론 병행

2. 교육 구성안

구분	과목	주요내용	강의시간
관광해설	갯벌생태	갯벌 생태자원의 해설요령	3H
	도서문화	섬으로 흐르는 역사와 문화자원	3H
	관광기획	도서지역 문화관광을 위한 스토리텔링	3H
	해설기법	친절교육과 해설가의 자세	2H
	실 습	내 고장 문화자원 해설 발표	2H
체험마을	체험마을운영	농어촌 체험마을 운영사례와 전망	3H
	체험마을기획	농어촌 체험마을 기획과 추진방법	3H
	프로그램기획	체험프로그램 기획과 운영방법	3H
	인터넷홍보	인터넷 매체를 활용한 홍보전략	2H
	실 습	체험마을 조성과 운영기획안 작성	2H
지역축제	기획연출	지역문화축제의 기획과 연출방법	3H
	축제마케팅	지역축제의 홍보전략과 마켓팅	3H
	마을축제	섬마을 특성을 살린 마을 축제 추진방안	3H
	재정과조직	지역축제 재정 수립과 추진위원회 구성	2H
	실 습	마을축제 기획안 작성	2H
현장체험	갯벌체험	갯벌체험장 운영사례 견학(고창 하전체험장)	1박 2일
	축제체험	지역축제 현장 견학(태안 화렴 축제)	1박 2일
수료식	발 표	해설 및 기획안 개인 발표	4H

3. 기대 효과

○ 혁신리더 교육을 통해 신안군이 관광사업을 통해 균형적인 발전과 새로운 미래를 열어갈 수 있다는 지역민의 공감대가 형성되며, 실질적으로 지역 여론과 추진과정을 이끌어갈 수 있는 전문 인력 양성의 토대가 이루어 질 것임.

○ 혁신리더 교육을 통해 지역 주민들의 자기계발의 계기가 될 것이며, 실질적인 활동 역량을 높여 줄 것으로 전망됨.

○ 혁신리더들의 활동을 통해 지역의 농수산품 판매와 관광사업을 연계하여 도서민의 수입을 증가시킬 수 있는 다양한 방안이 검토되고, 지역 주민이 이를 주도하는 모범 사례를 창출하는 기회가 될 것임.

○ 지역축제, 체험마을 조성의 활성화를 통해 신안군 관광사업의 새로운 비전을 제시하고, 혁신리더들은 이를 수행하기 위한 중요한 기초 인력으로 활동할 것으로 전망됨.

○ 단순히 혁신리더 교육으로 그치는 것이 아니라 지역문화에 대한 관심과 애향심을 고취하는 계기가 될 것이며, 아래와 같은 파급효과를 기대할 수 있음.

- 지역별 관광가이드 역할 및 관광지조성의 인력 기반으로 역할수행

- 주민이 주체가 되어 지역실정에 맞는 체험관광프로그램 창출

- 지역 축제 개최시 자원봉사자, 체험프로그램 지도자로 활동

- 혁신리더들의 지속적 교육(모임)을 통한 지역 간 네트워크 구축

- 체험관광을 활성화를 통한 지역특산품 판매 연계

- 인터넷 카페 / 홈페이지 구축을 통한 지역홍보

<2007년 관광혁신리더자 교육 신청서>

성 명	( )		성별		남, 여
생년월일	( 음, 양 )		연령
본 적
현거주지
전 화		휴대전화
이 메 일		홈페이지 (카페,블러그)
하 는 일 (직업)
자 격 증
가능 외국어
주관심 분야 (해당○표)	① 문화관광해설 ② 농어촌 체험마을 추진 ③ 지역축제 운영 ④ 기타 :
기 타 특기사항